BIENVENIDOS
Una disciplina científica está constituida por es un conjunto de conocimientos rigurosos y sistemáticos sobre una determinada materia que explica e implica. Una disciplina explica; porque describe, analiza y confiere unos conocimientos ordenados y sistemáticos, interrelacionados con otras áreas disciplinares, pero con independencia de ellas. Los conocimientos disciplinares, ordenándolos en un mismo límite y validez, producen la clara diferenciación del objeto disciplinar. El presente Blog, tiene como finalidad servir de apoyo o soporte a todos aquellos estudiantes o interesados en profundizar y perfeccionar todo aquello referente a la metodología de la investigación y su desarrollo en los diferentes contextos.
Aprovecho la oportunidad para reconocer la importancia que tiene el repositorio de la Universidad de Los Andes e invito a todos los usuarios de este Blog a visitarlo, en especial la sección de revistas electrónicas en donde podrán encontrar la Revista Enfermería, Historia e Investigación (EHI).
LINEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA ULA
1.-El proyecto de vida y la salud sexual y reproductiva
Áreas temáticas: Educación para la salud, participación comunitaria, género y salud, salud mental, grupos vulnerables desde el punto de vista de la salud pública, envejecer en salud, integración de los servicios sociales y sanitarios, sociología y antropología sanitaria. Esta línea de investigación está bajo la dirección del Grupo de Investigación: “La Enfermería y los proceso sociales”
2.- Programas y experiencias gerenciales del cuidado, en contexto diversos
Áreas temáticas: análisis de indicadores de salud, programas nacionales de salud, investigación sobre modelos de gerencia de los servicios de salud, investigación sobre métodos utilizados en la práctica profesional e impacto de la investigación sanitaria en la calidad de vida de las personas. Esta línea de investigación está bajo la dirección del Grupo de Investigación: “Cuidemos”.
3.-Desarrollo profesional de Enfermería
Áreas temáticas: Bases conceptuales de la profesión, proceso enfermero, historia y pensamiento, gestión y calidad de los servicios, formación profesional, estrategia de desarrollo cognitivos y actitudinales, tecnologías de Información y comunicación aplicadas a la disciplina enfermera, innovación en algunas de las funciones y fortalecimiento gremial. Esta línea de investigación está bajo la dirección del Grupo de Investigación: “Historia y Pensamiento Enfermero”.
ESQUEMA SUGERIDO:
ANTEPROYECTO O PROPUESTA (máximo 30 hojas)
TÍTULO
INDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
Formulación del Problema
Objetivos
Justificación
Alcance y Limitaciones
Línea de Investigación
Consideraciones éticas
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación
Bases Teóricas
Bases Legales (si fuese
necesario)
Definición de Términos
básicos (mínimo 5 términos)
Hipótesis (de ser necesarias)
Variables y/o Operacionalización
de las variables
CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO
Enfoque de la investigación
Diseño de la investigación
Población y muestra* (* esta
sección se omite en los diseños de investigación documental monográfica y en
estudios de caso)
Técnicas e instrumentos de
recolección de datos
Validez y confiabilidad del
instrumento
Técnica de análisis de los resultados
Técnica de análisis de los resultados
CAPÍTULO IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Aspectos administrativos
Cronograma de actividades o
diagrama de Gantt
REFERENCIAS
ANEXOS
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Actividad
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Especificación
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%
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Fecha
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01 Ensayo
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Realizar 01
ensayo *Paradigmas Cuantitativo y cualitativo. No mayor de 30 cuartillas,
escritos a mano (en hojas, papel de reciclaje, hojas blancas). Entregar en el
departamento de Fundamentos.
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10%
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01
Participación
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· Entregar un árbol de Problemas, posible tema y tres antecedentes relacionados con la temática de interés |
10%
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Tarea
1
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Ingresar al siguiente blog: https://revistaehi.blogspot.com, leer y2 artículos y luego realizar un comentario un comentario por artículo de forma escrita por lo menos 200 palabras, colocar nombres, apellidos y cédula de identidad y semestre.
· Del artículo descargado y leído especificar si es un artículo científico, un ensayo, una reseña, una biografía u otro y el porqué.
. |
5%
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Tarea
2
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· Realizar un ensayo en donde se haga una
aproximación a la temática (Utilizando Normas APA). Con la diversas citas y parafraseo.
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10%
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Tarea
3
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· Realizar un trabajo escrito relacionado
con el planteamiento del problema (escoger normas al libre albedrío). Entregar de forma escrita.
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10%
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Tarea
4
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· Realizar un trabajo relacionado
con una aproximación del marco teórico. Las normas exigidas serán Vancouver.
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15%
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Examen 1
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Fundamentos de la Metodología
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20%
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Examen 2
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Aspectos relacionados con los libros de estudio
recomendados.
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20%
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